网球 教学 湖北省体教融合示范区试点建设稳步推进,获国家体育总局肯定和人民日报关注
我省体教融合示范区试点建设计划分五步实施,从2022年5月开始至2024年4月结束。7月15日,湖北省体教融合示范区试点建设推进会在潜江召开后,各示范区试点建设点抓紧制定工作方案,围绕“六大举措”,突出“一站一品”,各项试点稳步推进,力争为我省体教融合制度和模式创新提供可复制的经验。
“湖北体育”微信公众号推出“走进湖北省体教融合示范区试点建设”系列报道,重点介绍湖北各试点地区、支持单位的工作特色和进展。
坚持创新突破 打造省级体教融合示范区
试点建设过程中,京山市始终坚持先行先试、重点突破,普及推广“网球+N”体教融合体育项目布局模式,探索“党委领导、政府主导、部门联动、社会参与、赛事集中、标杆引领”工作机制,努力创建省级体教融合示范区,推动青少年文化学习和体育锻炼协同发展。
规划先行网球 教学,明确发展路径
京山市认真落实省体育局、省教育厅工作要求,把体教融合示范区试点建设纳入市委、市政府中心工作,出台了《深化体教融合促进青少年健康成长行动计划》,制定了《京山市体教融合示范区试点建设工作方案》,明确了四大方面13项重点任务,全面统筹推进体教融合工作。成立了以市长为组长的体教融合工作领导小组,建立了市政府办公室、市教育局、市体育局牵头,相关部门参加的联席会议制度,汇聚宣传、体育、教育、财政等多部门力量,把青少年体育工作真正落到实处。 争取对口援助单位省体育局网球运动管理中心、江汉大学体育学院支持,起草体教融合合作框架协议网球 教学,全力突破体教融合瓶颈制约,共同打造体教融合示范点。
创新为魂 打造示范典型
出台《京山市体教融合示范试点学校申报办法》,确定12所试点学校,明确试点建设工作任务,打造体教融合示范样板。以省校县三办的湖北省网球学校为龙头,探索建设以培养“文体并重”后备人才为主的新型体育学校,打造“体教融合”特色品牌。初步实现竞技成绩和文化学习双丰收。在今年省运会少年网球团体赛中,共夺得4个团体3枚金牌,在第九届中国中学生网球锦标赛中,荣获1金2银1铜;今年中考毕业生全部考入省级示范高中,单凭文化成绩就达到录取分数线的80%,各年级学生文化成绩均位居全市前列。
——坚持教学模式创新,突出“小班化教学、优秀教师、名师化”。按照义务教育阶段设置9个年级,小班化教学,封闭式管理。文化课分班学习,网球竞赛课按比赛成绩分组授课,促进学生文化学习与网球训练协调均衡发展。
——坚持管理机制创新,以“动态管理、绩效优先”为抓手。对教师、教练员进行全面考核和动态管理,制定学生三级奖学金制度,对年度比赛成绩和文化课成绩实行定期双向考核。
——坚持培养渠道创新,着力推进“多元化发展成长”。在加强特色教育的同时,尊重学生个性化发展,促进德智体美劳“五育”,提升学生综合素质,为学生终身发展奠定基础。建立小学、初中、高中入学专属绿色通道。
完善项目特色体系
——把握阵地,夯实硬件项目支撑。把学校体育场地设施建设作为学校升级改造的重要任务网球 教学,争取上级资金为松鹤中学、罗店中学新建标准足球场,改造实验中学田径场、景山一中耐候网球场。
——争创品牌,完善体育课程。实验中学足球、甘肃中学及松鹤镇篮球、曹坞镇武术熊门拳等运动项目科学设置、常态化开展,成为特色品牌;景山一中依托俱乐部开设体育特长班,为学生成长前程保驾护航。
——融合为重点,创新网球项目推广。认真落实国家“双减免”政策,结合“一校两专”创建,持续推进“网球进校园”项目,打造“网球+”“一校多品”体育特色学校。实验小学编撰“网球进课堂”校本课程,成为全市网球教学指南;景山小学、前场镇小学专门开设网球班、网球托管班,相继被评为省级体育传统特色学校。
以人为本的教育激发组织活力
引导体育社会组织参与学生体育兴趣培养和运动技能训练。京山小学合丰青少年体育俱乐部利用课外活动和节假日等时间开设网球、羽毛球、足球、轮滑、舞蹈等兴趣班,被评为国家级青少年体育俱乐部。京山精英网球俱乐部依托湖北网球学校,利用其教练、场地、课程等优势资源,为全市20余所学校提供网球教学、训练、比赛服务,每年培训青少年约1.5万人次。鼓励学校策划班级网球联赛、体育课间休息等专项活动;积极承办全国小学生趣味网球赛总决赛、姚基金希望小学篮球季项目等活动,激发学生参加体育运动的兴趣;每年举办中小学网球联赛、网球萌娃训练营、京山市体育小运动员挑战赛等活动,参与人数达5000余人次,加强体育人才储备。
协助省网球中心
加快助力 擦亮网球之乡名片
作为湖北网球项目发展的“火车头”和京汕体教融合对口帮扶单位,湖北省体育局网球运动管理中心紧密结合京汕体教融合工作,在政策制定、赛事开展、人才选拔培养等方面给予大力支持,经过实践探索,已取得阶段性成效。
“省校县办”助力湖北网球学校(京山)稳步发展
2018年,省体育局与京山市人民政府联合成立了湖北省网球学校(京山),“学训并重、文体并重”的办学理念,从此为网球后备人才培养开辟了一条新路。省网球中心以“省校县共建”理念为抓手,大力支持湖北省网球学校(京山)发展,凸显服务功能,助力学校在后备人才培养、专业队运动员输送、比赛成绩提升、高水平教练员引进等方面取得更好成绩。
省网球队坚持每年安排进校教学活动,培训网球学校教练员、运动员,利用优势教学资源,为基层网球发展赋能;大力吸收有潜力的苗子进入专业队训练和试训,目前来自京山的运动员占队伍训练的45%,人才培养规模效应十分显著;支持京山运动员走向全国,为家乡争光。今年又选派优秀运动员代表网球学校参加全国中学生网球锦标赛,荣获1金2银1铜,湖北网球学校(京山)已在全国网球赛事中占据一席之地。
“赛事聚力”助力景山举办各类赛事,打造成果展示平台
近年来,省网球中心持续在景山举办全省青少年网球比赛,帮助当地积累办赛经验,提升网球运动知名度,推动青少年网球运动发展,为学生提供展示自我的机会,打造展示体教融合成果的窗口。
该中心还支持京山承办国际国内赛事,积极支持中国(京山)网球节、中国(京山)绿林网球英雄会、第十四届全运会群众网球比赛等在京山举办的赛事。
“2022中国青少年网球巡回赛”将于今年下半年在景山举办,中心将继续为赛事提供支持,助力景山在全国扩大“网球之乡”影响力,展示更多体教融合优秀成果。
“选星计划”助推京山体教融合长远发展
“选星计划”是竞技人才培养的新路径,省网球中心充分把握政策机遇,针对网球项目特点,结合京山群众基础广泛、人才带动效应明显的实际,将京山列为人才选拔重点区域,深度挖掘优苗,不断丰富我省后备人才资源。
此外,依托体教融合的独特办学优势,省网球中心在京山开展训练营活动,体教并重,促进选拔运动员专项训练与文化学习共同进步,实现选拔、教学、训练、比赛的良性循环,进一步助力京山夯实网球特色基础,积累试点建设经验,打造示范样板项目。